孵化于北大，麻州道尔顿教育赋能K12学校适应新高考改革

2017年，教育领域几大新政相继出台，拉开新高考改革大幕。经过多个省市的试点，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。改革政策包括取消文理分科、可以自主选择选考科目、积极实现选课走班的发展趋势、建立学生发展指导制度等方面。

可见，新高考制度改革背景下，不管对于学校的教学体制还是学员自身的升学等方面都产生很大影响，从而创造了巨大的市场需求。

为了帮助学校适应新高考改革，提升基础教育质量，2012年成立的麻州道尔顿（北京）教育科技有限责任公司（以下简称：麻州道尔顿）进行业务创新改革赋能K12学校，据悉，麻州道尔顿（麻州取自美国道尔顿教育所在地马萨诸塞州简称）是基于在20世纪20年代引入中国、以“自由、合作”为核心理念的道尔顿教育成立。

麻州道尔顿负责人说到，当前国家新高考新教改所倡导的“一人一课表”、“选课走班”等因材施教的个性化教育以及以合作探究为中心的自主性学习，与道尔顿教育的核心理念不谋而合。

他介绍道，当前麻州道尔顿业务范围包括：提供道尔顿国际化学校授权认证、为中小学校提供优质教育提升服务。

麻州道尔顿作为国际道尔顿教育协会在大中华区的唯一授权代表机构，在国内推广道尔顿教育模式。通过接轨全球400多家道尔顿学校等先进国际教育资源和道尔顿教育的规范体系，有效提升学校办学的国际化水平。通过国际教育专家评估的学校，由国际道尔顿教育协会认证并授予“道尔顿国际学校”和“国际道尔顿教育协会会员学校”证书。目前已有深圳道尔顿新华公学、唐山金桥道尔顿国际学校等落地中国。学校每三年复检认证1次。

此外，麻州道尔顿还为K12学校提供优质教育提升服务，涵盖学校筹建咨询、校园文化策划、合作课题研究、专家进校指导、校长教师培训、优秀学生培养、学科竞赛辅导、特色课程建设、大学先修课程引进、小语种课程开设、选课走班指导、自主招生辅导、国际教育服务、研学游学与社会实践、生涯规划与升学指导、学校委托管理等。目前，先后服务了全国三十多所学校，服务周期为3-5年，盈利来源主要为收取服务费用。

麻州道尔顿负责人表示，道尔顿教育将采取平台思维，对于其中一些服务领域，比如学生生涯规划、选课走班、自主招生等环节将自主研发核心产品；而对于其他环节，将会精选合作伙伴共同服务学校。目前已经和新高考自主选拔整体解决方案提供商爱培优、以走班排课业务切入智慧校园系统的晓羊教育等达成战略合作。“我们会筛选细分领域头部企业，同时和我们在商业模式、理念上高度契合，并且在产品线布局也有契合点。”

业务模式上，道尔顿教育主要采取4种合作形式：包括首先开设道尔顿实验班、道尔顿书院，由此带动整个学校转型；其次，整个学校直接转型和提升为优质教育实验校、道尔顿国际学校；另外，也可以由麻州道尔顿教育团队（校长和名师）直接托管，进行全面的运营管理；最后则是建立优质教育实验区，直接和地方主管部门签约对整个地区区域的基础教育质量进行整体提升。目前合作学校约40家，以第二种模式为主，托管学校有3所，实验区合作将以贵州安顺作为试点打造样板。

据了解，麻州道尔顿孵化于北大，与中国老教授协会基础教育分会结为战略合作伙伴，打通衔接顶尖高校的渠道，并储备了来自北京名校如人民大学附中、北京101中学、北京十一学校等骨干老师均为道尔顿教育专家资源。

同时，麻州道尔顿在各地建立中国老教授协会基础教育分会分部，发展城市合伙人，汇集各地名师名校资源。除此之外，世界各地的道尔顿学校均能成为教育专家、校长、教师和课程等资源储备库的来源。

接下来，麻州道尔顿将发力升级原有产品体系、打造核心产品，同时寻找优质合作伙伴，打造业务生态。公司团队人员构成主要来自研究院人员，负责产品体系的打造，余下为服务执行人员。融资方面，去年10月获得来自某国有控股产融集团的投资，目前正在考虑下一轮融资。

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