可瀚学堂:基于情景式教学,构建全学科全年段智慧教育平台
“应试是必要的,但是应试教育方法是应该要改进甚至超越的。”可瀚学堂创始人何海平这样认为。他毕业于中国科学技术大学,是美国斯坦福大学中国家长俱乐部主任、全球华人常青藤家长俱乐部发起人和常务理事,多年协助中国科大在广东省招生,曾指导上百位学生成功升入美国常青藤大学,一直致力于研究优质教育,在留学升学方面有着丰富经验。他认为,应该用一种新的教学理念和方法去突破应试教育。
2017年,他创办可瀚学堂,首先从小学英语教育产品打开市场。
谈及核心竞争力,何海平表示,首先在于教学内容和教学理念的设置。
他介绍道,目前国内使用的英语教学产品大致分为三类:国家教育部认可的教材和教辅、培训机构使用的海外教材以及国内培训机构自己研发编写的教材。
可瀚学堂产品的教学内容是以《伊索寓言》故事作为切入点,将其改编成以对话为主的动画视频和绘本,包括90个故事。作为教学级产品,其适用对象是学校以及线下教育培训机构,可以覆盖1-6年课程。
中国传统的英语课堂,绝大部分老师习惯以课文讲解方式上课,大部分孩子通过理解掌握知识。区别于传统讲解式课堂,可瀚学堂的产品在情景式动画中以对话形式为主,构建学员情景记忆,这种记忆比理解记忆模式更加深刻和持久。人工智能领域有一分支叫认知科学,认知科学下还有一分支叫记忆科学。有相关论文表示,人的最佳记忆来自于75%的视频和25%的语音,可瀚学堂倡导的正是这种情景式教学。
本文文章插图来源于可瀚学堂,经授权使用
何海平表示,目前已基本实现上课流程包括看图片、看动画、跟读、表演等几大环节,已实现标准化,可降低对于老师的依赖性。
据介绍,目前这套伊索寓言已经完成部分的故事覆盖了1200多句日常用语、句型,学完可实现基本交流。产品已进入广东、浙江、江苏、湖北、湖南等省市几十家学校和机构,覆盖50000多学员。据使用了可瀚学堂教学的一线英语老师反馈,学生使用后的英语考试平均提分5-10分。
在教师端,可瀚学堂为老师提供了一个教学资源包,里面包括教学课件和教学管理系统。教学课件包括配套教材的全套PPT,动画和绘本。教学管理系统则包括作业管理、考试管理、班级管理和学情分析等功能。
另外,可瀚学堂还提供教学参考书、教师用书等资源,旨在减少老师备课、批改作业的时间,提升教学效率。
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产品使用前,可瀚学堂会对英语老师进行两天的教学培训,包括产品使用及课堂教学培训。其中课堂教学培训包括绘本教学课例培训、绘本教学备课评课、教学具体操作流程、问题驱动如何引导教学、教学评价培训共五大模块。
同时,何海平还提到,技术层面也是可瀚学堂的核心竞争力之一。可瀚学堂采用科大讯飞的语音评测和自主研发的游戏化技术、人工智能分析技术,开发了自有的学生端的APP。学生可通过APP强化课后训练,进行跟读、背诵和配音等训练。学员自主完成学习、复习,实现实时语音反馈。
可瀚学堂APP,已通过广东省教育厅校园APP白名单审核,符合国家规定。
何海平表示,这是基于科大讯飞是可瀚学堂的技术合作伙伴,旗下讯飞产投也是其天使投资方,因此免费对其开放内部最高级别的语音评测技术。其中,超过180个字节的长文本评测,3秒钟可出评测结果这一技术,为科大讯飞独家授权给可瀚学堂。
可瀚学堂作为一家以基于AI提供教学服务的公司来说,团队的背景基因也尤为关键。目前团队有25人,研发成员共10人,核心创始团队成员主要毕业于中国科学技术大学、香港科技大学、浙江大学等国内外知名院校,曾分别就职于华为技术、平安科技、穆迪咨询以及优必选等世界五百强和创业独角兽企业。
接下来,可瀚学堂将继续向幼儿、小高阶段拓展新故事,未来也会研发幼儿中文版伊索寓言,并在双师课堂、AI老师等领域布局,同时在国内外推广。市场推广方面,采取区县独家代理商的方式,目前近20家签约,已产生几百万营收,今年预计营收超过1000万,能实现盈亏平衡。
可瀚学堂在2018年分别获得讯飞产投领投的天使轮融资和创东方投资领投的Pre- A轮融资。目前,可瀚学堂已经启动A轮融资,用于后续产品研发、销售渠道建设和扩大品牌知名度。
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